1) la memoria es la capacidad de todo ser vivo que le permite razonar, pensar a través de procesos cognoscitivos. que permite al ser humano al ser humano almacenar, recuperar informacion y analizarla de acuerdo al grado de cognicion que le permite un aprendizaje.
-el conocimiento:son datos y experiencias que una persona que lo asimila por medio de la practica de una determinadas experiencias, tambien a travez de aprendizajes en la escuela o diferrentes lugares.
-Procesos cognitivos:son procesos mediante el cual el ser humano, referente a procesos cognitivos como: la memoria, la imteligenciau y la percepcion, enfatizando las clases, la teorias y estilos de aprendizaje.
-Ejemplo: bueno ejemplo podria ser que en los diferentes instituciones deberian dar clases al aire libre sacar a los alumnos, paraasi poder dar un buen aprendizaje y se que seria un buen metodo
2.Bandura: es lo que propone bandura es que los niños aprenden de un segundo decomo se porta este individuo en su medio y interaccioan con ellos.
-Ausubel este propone que debe enseñarse nuvos metodos de estudio como son: mapas conceptuales, fichas y entre otras.
-Piaget: es lo que propone que los niños aprenden del medio en que ellos interactuan, lo que escuchan lo que observan, ellos lo repitewn o simplemente lo repiten o lo hacen a su manera de ellos.
-VIGOSTKI: este nos dice que el alumno aprende mediante los signos o determinadas figuras
yo me identifico con vigostki por yo aprendo ma s con signos y lo que mas me gusta son las matematicas
3.
Memoria auditiva | Memoria visual | Memoria Kinesika |
Esta memoria se caracteriza por aprender con los sonidos de los vocablos. | Esta memoria se caracteriza por aprender con signos. | Esta se caracteriza por aprender por medio de los movimientos corporales cuerpos |
Ejemplo: la música, por los diferentes sonidos agradables que se emiten. | Ejemplo: como son las matemáticas. | Ejemplo. Como son los mimos u otros. |
4.La razon: es facultad de todo ser humano que le permite sustificar el por que de una coso o un problema. y las frases como el fin no justifica los medios esta frase nos quiere decir que no importa que hagamos o tomemos deciciones sin pensar lo unico que importa es alcansar lo deseado sin saber que la otra persona o personas van hacer dañados.
7.este aprendizaje es cooporativo lo practicamos en equipo siempre ya que esto nos ayuda a aprender mejor y todos los trabajos lo hacemos haci por que es mejor y tambien es procedimental, por seguimos un proceso para llegar a una soluciono terminar un determinado trabajo.
9.etapas son:
-etapa sensorio-motriz: esta etapa, esta relacionada con los rerflejos del niño por ejemplo: cuando una mujer va abortar a su hijo este lo siente y trata de esconderse.
-reacciones primarias : estas bienen a casuar placer en el niño tanto en el bebe como en la mujer un ejemplo podria ser al dar de lactar asu hijo.
-recciones secundarias: en este el niño aprende con el medio en que lo rodea.
-reacciones terciarias:es igual al del anterior pero modifica lo que aprende un ejemplo. el infante toma un objeto y para tocando varias superficies.
-etapa preoperatorio: en esta etpa se da el aprendizaje dando accion a las acciones mentales pero aun son vagas no sustentables aun.
-etapa de operaciones concretas. en esta eatpa se da laaciones mentales.ejemplo: la resolucion de problemas matematicos.
- estado de operaciones formales:desde los 12 años la mente estapreparado para formular pensamientos realmente abstractos o unpensamiente deductivo.
10.dios: por que el es quien nos brinda lonecesario para estar en este mundo terrenal y el cual nos ayuda a seguir adelante.
-la familia: por que es aquella que me brinda el apoyo y ayuda para seguir adelante.
-enamorada:por que es aquella que va a compartir conmigo todos mis triunfos y derrotas.
-amigos: por que ellos te brindan su amistad para estar en las buenas y en las malas.
-la diversion: por que es aquella que me relaja me hace sentir me bien.
11.¿por que estudiar?
estudiar para brindar a mis padres un apoyo no solo economico sino moral y para que esten orgullosos de mi y demostrar al sociedad quien soy.
¿quien soy?
soy una persona como cualquiera con defectos y con fortalezas que evenido a cumplir una mision.
¿de donde vengo?
vengo de una famila humilde que a sabido como salir adelante por sus propios medios.
¿a donde voy?
voy acumplir mi mision encomendada por dios.
